De entre as diversas opções de auscultação dos públicos sobre questões relacionadas com as dinâmicas culturais municipais, considerou-se que o mais adequado seria a aplicação de dois inquéritos por questionário: o primeiro destinado à população em geral e o segundo destinado às comunidades escolares do município e às comunidades académicas da região.
Na construção dos inquéritos por questionário seguiram-se os procedimentos propostos por Sampieri, Collado e Lúcio (2006) e foram consultados vários estudos relacionados com o setor cultural (e.g. André & Vale, 2014; Galmarino, 2008; Gama, 2011; Navarro & Clark, 2012; Neves, 2019; Santos, 2007; União Europeia, 2013), tendo-se optado por construir um instrumento de raiz para a população em geral, que seria posteriormente ajustado para o segundo questionário.
Para além de uma secção inicial de apresentação do estudo e consentimento informado e de uma secção final de disponibilidade para contactos futuros, os dois inquéritos por questionário integram, regra geral, as secções que a seguir se convocam sumariamente:
- Cultura no Município: nesta secção pretendemos reunir um conjunto de informações sobre as deslocações dos respondentes a espaços e eventos culturais do concelho, bem aspetos relacionados com a importante o património cultural tem para os respondentes, com o grau de satisfação sobre as dinâmicas culturais municipais e a dinâmica cultural municipal para a próxima década;
- Cultura na Região: nesta secção procuramos identificar a relação dos respondentes com alguns dos espaços e eventos culturais da região;
- Experienciação Cultural: para caraterizar os públicos da cultura, incluímos um conjunto de perguntas sobre os consumos e práticas culturais dos respondentes, nomeadamente sobre os impactos que a Covid-19 teve nas formas de experienciação cultural;
- Perfil Sociodemográfico: a última secção do questionário visou compilar dados sociodemográficos dos respondentes.
Compostos essencialmente por perguntas fechadas, os inquéritos por questionários são disponibilizados em Português, Espanhol e Inglês, e alojados na plataforma LimeSurvey, através do sistema LASICS da Universidade do Minho, para autoadministração por computador, tablet ou telemóvel.